Missão, Visão e Valores
MISSÃO:
Oferecer um ensino atualizado, de alta qualidade, visando sempre à formação integral do aluno.
VISÃO:
Sermos reconhecidos como uma escola modelo, referência no segmento educacional de nossa região, atingindo níveis de excelência na qualidade dos nossos serviços e contribuindo para a formação de cidadãos do mundo.
VALORES:
Acreditamos:
Em Deus, como Ser Supremo;
Na disciplina, como base estrutural;
Nos profissionais, como agentes abertos às mudanças;
Nas relações interpessoais;
No trabalho de equipe.
Apresentação do Colégio
Diretora: Glória de Fátima Bicalho Albuquerque.
Vice-Diretor: Antonine Bicalho Garcia.
O Colégio Kennedy é uma das mais importantes instituições do Médio Piracicaba, graças ao ideal de seu fundador, Padre Antônio Henriques de Albuquerque, e à Glória de Fátima Bicalho Albuquerque, que o sucedeu, dando continuidade ao seu trabalho e objetivos.
Fundado em 4 de março de 1964, o Colégio tem uma trajetória de trabalho contínuo e inovador, seguindo sempre as transformações educacionais que melhor atendem aos estudantes na sua formação integral.
O Colégio Kennedy, atualmente, trabalha com os segmentos Educação Infantil, a partir do berçário, 6 meses, Ensino Fundamental (1º ano ao 9º ano), Ensino Médio (Pré-Universitário) e Técnico em Manutenção e Suporte em Informática.
Possui infraestrutura pedagógica e física com metodologias e recursos modernos para as diversas áreas do ensino, proporcionando ao estudante, além das aulas normais, uma ampliação de seus conhecimentos e desenvolvimento físico, mental e emocional.
Quanto aos educadores do Colégio Kennedy, diretores e professores, fazem estudos continuados, aprimorando sua formação pedagógica, seja ela Magistério, Pedagogia, Superior, Mestrado, Pós-graduação, Doutorado.
É uma escola aberta à parceria da família, recebendo-a, sempre, com grande satisfação, quando procura a instituição para a escolarização e educação de seus filhos. À família, a escola oferece, também, acolhimento, estando sempre aberta ao diálogo com os pais e filhos. Ao dirigir-se à Escola, a família pode ser atendida, conforme sua necessidade, pelos setores: Diretoria, Coordenação de Área, Secretaria, Tesouraria, Serviço de Orientação.
Colégio Kennedy, uma escola em que a educação escolar é compromisso de todos, de quem gerencia, de quem ensina, de quem aprende.
Educação Infantil (a partir do Berçário)
Coordenadora: Michelle Flaviana Quaresma
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) formaliza a necessidade de um trabalho voltado para as fases do desenvolvimento infantil. A criança dessa fase, 6 meses a 6 anos, começa a conhecer o mundo em que vive e, ao mesmo tempo, tendo que socializar-se. O nosso planejamento inclui desde a amamentação por mamadeira, ao momento de deixar a fralda, à educação da alimentação saudável, saúde corporal, bucal, à convivência com o outro, conhecimento da Matemática, da Língua Portuguesa, priorizando a comunicação e sua função social de interação com as pessoas. Incluímos, também, meio Ambiente, Contação de Histórias, projetos, apresentações culturais e artísticas. Priorizamos a necessidade de aprender de forma lúdica, com brincadeiras, atividades físicas, em que as crianças desenvolvem suas emoções, sua criatividade, sua coordenação motora, sua autonomia. Tudo pode ser acompanhado pelos pais através das Reuniões de Pais ou Responsáveis, Portfólio Individual, reunião agendada com a coordenadora, Agenda.
Ensino Fundamental e Médio
Coordenadoras:
Lúcia Elena Martins Canossa, 1º ano ao
5º ano.
Tereza Cristina Lima Costa, 6º ao 9º ano e Ensino Médio
Nesses segmentos, também seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), priorizamos o desenvolvimento pleno do aluno, ou seja, todas as dimensões do ser humano, físico, social, emocional e cultural. Pelas disciplinas da grade curricular, são desenvolvidas habilidades e competências para a comunicação como interação entre as pessoas, uso do conhecimento científico para aplicação na realidade individual e coletiva, criando novas ideias, criticando, resolvendo problemas; repertório cultural, cultura digital para fazer uso, nas atividades escolares e na sua vida; conhecimento geográfico, histórico, meio ambiente para sua responsabilidade de cidadania, de agente de transformação, de pessoa ética, de colaborador; Inglês, bilíngue, como língua colocada pela BNCC e de necessidade para qualquer currículo. No Ensino Médio, acrescentam-se conhecimentos de Filosofia e Sociologia e para os próximos anos Projeto de Vida, segundo a BNCC, um projeto que oferece oportunidade para o estudante pensar em suas ações, profissões. São desenvolvidos, no enriquecimento do projeto pedagógico, vários projetos: Semana da Família, Cultura e Arte, Mostra Científica, Esporte, Excursões, Olimpíada/ Maratona do Conhecimento, Olimpíada da Matemática, da Astronomia, projetos de criação de textos e outros. Para as turmas do 3º ano do Ensino Médio, intensificam-se as competências e habilidades voltadas para o ENEM e outros vestibulares, como Simulados semanais do SAS. São aplicados pelos professores outros simulados de outras faculdades, como a FUVEST. O Colégio Kennedy é primeiro lugar do ENEM entre as escolas de João Monlevade nos dois últimos anos e por cinco vezes consecutivas.
Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Coordenador:
Fabianni Roberto Teles
PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO:
O Técnico em Manutenção e Suporte em Informática será habilitado para:
- Realizar montagem, diagnóstico, manutenção e instalação de computadores.
- Instalar e configurar software (sistema operacional e aplicativos) para desktop e servidores.
- Realizar instalação e manutenção de redes de computadores.
- Realizar manutenção preventiva e corretiva de computadores e periféricos.
- Prestar assistência técnica aos usuários em relação à utilização dos serviços de TI.
- Auxiliar nas atividades de infraestrutura de TI, mantendo a disponibilidade de sistemas.
- Prestar suporte ao ambiente interno, à instalação e configuração de sistemas operacionais, de redes e impressoras.
- Identificar problemas e/ou dificuldades de acesso e utilização de aplicações.
- Acompanhar e avaliar os níveis de serviços prestados.
- Analisar a requisição ou o problema apresentado, identificando a complexidade técnica para atuar na solução e direcionar para atendimento de acordo com nível técnico correspondente.
- Verificar os sistemas das requisições e incidentes na fila de atendimento e analisar a prioridade, conforme a urgência de cada caso.
- Detectar e diagnosticar os sintomas apresentados pelo equipamento de um solicitante, fisicamente ou virtualmente, verificando as condições de funcionamento das instalações físicas e do sistema, para tomar as providências necessárias de acordo com o problema apresentado.
- Responder pela organização e controle de peças e equipamentos quando retirados do estoque, controlando a logística e movimentação deles.
- Configurar equipamentos para novos funcionários ou postos de trabalho, registrando os dados (protocolos de identificação, e-mail, perfil, dispositivos móveis) no equipamento destinado ao funcionário.
- Realizar constante manutenção nos equipamentos, substituindo componentes/periféricos quando necessário, visando a garantir o funcionamento adequado.
- Recolher equipamentos usados (que não serão mais utilizados pelos funcionários), realizar a formatação e substituição de peças, otimizando o hardware (upgrade) com o objetivo de disponibilizar o equipamento a outro colaborador.
- Estabelecer comunicação oral e escrita para agilizar o trabalho, redigir documentação técnica e organizar o local de trabalho.
CAMPO DE ATUAÇÃO:
Empresas de tecnologia da informação e comunicação; Empresas de telecomunicações; Prestação de serviços; Indústrias; Comércio e consultorias; Centros de pesquisa em qualquer área; Profissional autônomo; Órgãos públicos; Setor acadêmico; etc.
Nossos Convênios, Material Didático
e Estrutura Física
Pitágoras
Educ. Infantil e Ens. Fundamental
SAS
Ensino Médio
Lider em Mim
Ensino Fundamental
Beducation
Ensino Fundamental
e sob inscrição
Mind Makers
Ensino Fundamental
Educarebox
Todos os alunos
Aulas de Educação Física, apresentações culturais, artísticas, exposições, festas com grande número de pessoas.
Pátio Verde, área aberta: recreação, jogos. Pátio Vermelho, área fechada: alimentação, mostras científicas e outras.
Biblioteca Pe. Antônio Henriques de Albuquerque: leitura, trabalhos, pesquisa. Livros didáticos, literários, revistas, internet.
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Auditório com capacidade para 400 pessoas: atividades artísticas, formaturas, palestras, reuniões.
Laboratório de Ciências: aulas práticas.
Laboratórios de Informática: máquinas modernas e atualizadas, ligadas à internet.
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Salas de aulas equipadas, algumas com quadro digital, e todas com equipamento para uso de vídeos, jogos , apresentações digitais.
Parquinhos: diversão infantil, pequenas festas de aniversário.
Piscina coberta e aquecida: aulas de natação, momentos de diversão para algumas comemorações.
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Catracas eletrônicas, salas de aula e alguns compartimentos do prédio com câmeras de segurança.
Sinalização em Braille em portas de sala e de banheiro, piso tátil. Elevador para casos de necessidade.
Quem pensa Educação lembra Colégio Kennedy. Desde 1964 - Reinventando-se para os novos tempos.
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